La memoria olvidada. Estudios de poesía popular infantil

Este libro tiene como principal objetivo facilitar a los profesionales de la educación recursos para llevar a las aulas la práctica del cancionero popular infantil. Este patrimonio, cuyo sustento es la memoria, se está perdiendo rápidamente, y parece ir quedando reducido a las prácticas escolares, desplazándose el centro de interés de la casa y la calle a las aulas y recreos escolares, lugares en los que aún mantiene una cierta vida. Pedro C. Cerrillo propone maneras de revitalizar esta poesía de siempre en el contexto educativo del siglo XXI.